EFEITOS DE IMPLANTAÇÃO DA LEI MARIA DA PENHA

 Wenderson Rodrigues - Viçosa, 14 de outubro de 2014

   

  “Toda mulher, independentemente de sua classe, raça, etnia, orientação sexual, renda, cultura, nível educacional, idade e religião, goza dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana”. Esse trecho da Lei Maria da Penha, deixa evidente que não há nenhuma restrição de direitos entre o homem e a mulher. Contudo, as especificações ditas na lei não foram o bastante para que milhares de mulheres deixassem de ser agredidas, verbal, sexual e fisicamente no país a cada ano. Sendo assim, nesse contexto, é fundamental fazer uma análise da situação vivida pelas mulheres brasileira após a implantação da lei.  

     Dados do IPEA 2013 dizem que o número de mulheres mortas por agressões quando foi implantada a Lei, era de 5,2 a cada cem mil mulheres. Já em 2013, esse número aumentou para 5,43. Nota-se que, mesmo com a implantação da Lei, as agressões contra mulheres não diminuíram. O mando, por si só, não foi o bastante para impedir que milhares de mulheres fossem mortas a cada ano. Isso indica que as políticas atuais necessitam de um auxílio adequando para que possa ocorrer uma efetiva mudança no quadro de violação dos direitos das mulheres.

     Além disso, outro dado recente do Ministério da Justiça nos diz que cinquenta mil mulheres são agredidas por alguma forma de violência a cada ano no Brasil. Dados como esses citados acima, reforçam a ideia de que a implantação da Lei Maria da Penha não causou o impacto desejado na redução da morte de mulheres decorrentes de conflitos de gênero no país. A falta de juizados exclusivos para o processamento e julgamento das ações decorrentes da prática de violências contra as mulheres são um dos principais agravantes no que diz respeito à punição do agressor. 

     Levando-se em consideração os dados expostos, conclui-se que, só a Lei Maria da Penha, não teve a eficácia esperada. Novos projetos são necessários para reforçar a proteção à mulher. Um deles é a tipificação do crime de feminicídio no Brasil, para assim, endurecer as penas contra agressores. Deve-se estender, para todo o país, principalmente em regiões interioranas, a Casa da Mulher Brasileira, projeto de assistência social, acolhimento e segurança à mulher, vitima ou não de violência. E por fim, pode-se criar um juizado especial, para dar mais atenção aos processos e punições dos agressores do sexo feminino. Essas são medidas que o governo, por meio do Ministérios da Justiça, pode colocar em prática.

O Pêndulo de Newton

O Pêndulo de Newton

Wenderson Rodrigues - Viçosa, Abril de 2014.

OBJETIVO

        Este experimento destina-se ao auxílio no ensino da mecânica clássica. Com ele, pode-se ilustrar os conceitos de momento linear e energia mecânica, as leis de conservação do momento e da energia e os fenômenos relacionados com o choque entre corpos (colisões). 

CONTEXTO TEÓRICO 

        Sempre que houver uma interação entre dois corpos, sendo que, ao menos um deles esteja em movimento, ou adquira movimento, a determinação da quantidade de movimento e do impulso é importante para o estudo dessa interação. A quantidade de movimento é uma grandeza vetorial determinada pela massa do corpo multiplicada pelo seu vetor velocidade. 

$ \vec Q\ = m\vec v\ $

       Como a massa $ m $ é uma grandeza escalar, o vetor quantidade de movimento $ \vec Q\ $ será paralelo ao vetor velocidade $ \vec v\ $, tendo a mesma direção e sentido. O teorema do impulso - quantidade de movimento diz que: o impulso $ \vec I\ $ da resultante das forças $ \vec F\ $ que atuam sobre um corpo, num determinado intervalo de tempo $\Delta\ t$, é igual à variação da quantidade de movimento do corpo $ \Delta \vec Q\ $, nesse intervalo de tempo considerado, matematicamente seria:

                                                            

$ \vec I\ = \vec F\ .\Delta\ t = \vec Q_{f}\ - \vec Q_{i}\  = \Delta \vec Q\\$

MATERIAIS 

1 Pendulo (pode ser encontrado em casas de decorações).

Observação: O pendulo aqui apresentado foi construído por mim utilizando bolas de sinuca em miniatura e um suporte de madeira. O custo do equipamento foi de 30 reais. Futuramente postarei como confecciona-lo. Esse pode ser substituído perfeitamente por um aparelho industrializado. 

METODOLOGIA  

        Basta puxar uma das esferas das extremidades e solta-la. Pode-se demonstrar, também, soltando duas, três e até quatro esferas por vez ou duas esferas de cada lado, simultaneamente, para se colidirem.

 EXPLICAÇÃO 

            Ao se puxar um das esferas de massa $m$ até uma altura $h$ em relação as demais esferas do pendulo, uma energia potencial $E_{p}=mgh$ é fornecida a ela, pois sabe-se que quando elevamos um corpo de massa $m$ a uma altura $h$, estamos transferindo energia para o corpo na forma de trabalho e essa fica “armazenada” na forma de energia potencial $E_{p}$. Soltando-a, a energia potencial da esfera se converte em energia cinética $E_{c}=\frac{mv^2}{2}$ e ela ganha velocidade $v$.

Aqui entra a ideia da grandeza quantidade de movimento $ \Delta \vec Q\\ $. Quando a esfera é solta, logo após ela bate na primeira à sua frente. Imediatamente antes da colisão, ela tem uma velocidade $v$. No momento da colisão, essa velocidade é transferida para a esfera que sofre o impacto. Contudo, essa não eleva-se, pois há outra esfera a sua frente, que recebe, então, como antes, a velocidade da esfera anterior e assim se segue, até a ultima esfera que, por estar livre para se mover (extremidade), eleva-se, com certa velocidade $v’$ até uma altura $h’$, parando e retornando o ciclo de conversão de energia de potencial $E_{p}$ em cinética $E_{c}$ e, assim, tudo se repete.
O movimento das esferas é transferido para a seguinte como se essa “pegasse” a velocidade da anterior.

Em um sistema ideal, onde não há perdas de energia, as velocidades $v=v’$ as alturas $h=h’$, ou seja, fornecendo uma energia potencial inicial ao sistema ele se mantem em funcionamento (pendulando) perpétuo.                 

        Como se observa que o movimento pendular cessa com certo tempo, conclui-se que a quantidade de movimento $ \Delta \vec Q\\ $ associado à esfera diminui, porque se {$v$ diminui $\Rightarrow$ (menor energia cinética)  $\Rightarrow$   que a esfera eleva-se cada vez menos $\Rightarrow$ (adquire menor energia potencial), e assim o ciclo se repete, com cada vez menos energia associada ao seu movimento e o pendulo tende a atingir a condição de menor energia, a que ele atinge o estado de repouso.

         É importante destacar que as massas de todas as esferas são as mesmas, o que implica que a velocidade adquirida por qualquer uma delas é a mesma da anterior (sistema ideal). Como há conversões de energia do tipo sonora e térmica, que não contribuem para o movimento do pendulo, a energia associada a essa velocidade $E_{c}$ é convertidas nessas modalidades dissipativas de energia. Isso faz com que a esfera da extremidade suba cada vez menos, pois ele não “pega” a mesma quantidade de velocidade da esfera anterior.

         O atrito da esfera com o ar no momento da conversão de $E_{p}$ em $E_{c}$ não dissipa muita energia em relação à aquela dissipada nas colisões (em forma de som e calor). 

IMPACTOS DAS TECNOLOGIAS NO BRASIL CONTEMPORÂNEO - 2

O avanço nos estudos científicos que ocorreram nos últimos séculos, foi de total importância para que chegássemos ao atual nível de desenvolvimento. Desde a invenção do telégrafo no final do século XVIII a criação da internet, em meados do século passado, muitos foram os benefícios implantados na sociedade. Porém, também forma surgindo pontos negativos. Sendo assim, é de total importância fazer uma análise desse contexto, para que melhoras possam vir a ocorrer.

     Um dos pontos positivos da implantação dessas tecnologias no Brasil foi que um maior número de pessoas está tendo acesso a informações, em tempo real, com maior comodidade. Com a internet, pode-se ter acesso a vários gêneros de informação do mundo todo, sem ter que se locomover para isso. Pode-se dizer também, que hoje, mais pessoas estão se comunicando o que há cinquenta anos era praticamente inacessível à maioria da população.

     Aspecto lamentável, no que diz respeito a implantação de novas tecnologias, foi que muitas pessoas estão se isolando do convívio social. Isso faz com que não haja mais o contato direto com familiares e amigos, o que prejudica a formação psicológica e até fisiológica de um indivíduo. Vale ressaltar que uma grande parte da população não tem acesso a esses meios de comunicação e informação modernos. Muitos só possuem rádios, que, atualmente, não traz toda informação necessária.

     As concepções em pauta evidenciam que foi de grande importância a chegada dessas tecnologias no país. Mas também nos deixa claro que esses setores carecem de reparos. A Secretaria de Educação deve dar condições para que se possam capacitar as pessoas gratuitamente, com mini cursos de informática, tanto para jovens quanto para adultos. A mídia pode incentivar a população, por meio de propagandas, a priorizar o contato direto uns com os outros. As prefeituras das cidades, em parceria com as escolas, podem oferecer palestras para alertar a sociedade sobre os benefícios e os malefícios das tecnologias contemporâneas.

                                            Wenderson Rodrigues - Viçosa, 03 de outubro de 2014

JUSTIÇA COM AS PRÓPRIAS MÃOS, VOLTA A BARBARIE

     É notório que na sociedade brasileira crimes como, furto, assassinato, corrupção, violência, tanto verbal quanto sexual, nas escolas, nos lares e no trabalho, são frequentes. Muitas vezes, esses crimes nem mesmo são julgados pelo judiciário, o que causa uma sensação de impunidade e injustiça nos violados em seus direitos. A crença de que não serão socorridos pelo Poder Judiciário, leva as pessoas a desacreditarem da justiça, piorando ainda mais a situação. Isso traz como consequência o aumento de pessoas que fazem justiça com as próprias mãos. A situação precisa ser analisada na busca de soluções cabíveis para resolver a questão.

     Diariamente é noticiado na mídia casos de assassinatos em todo território nacional, na maior parte das vezes, por pessoas que, por algum motivo, foram levadas a fazer “justiça” com as próprias mãos. Em uma sociedade civilizada, não se pode admitir que se resolva um crime cometendo outro, pois temos o judiciário para jugar e condenar qualquer pratica criminosa que fira a constituição. Portanto, é um direito do cidadão brasileiro uma resposta do sistema jurídico.

     Acontecimentos como o da dona de casa Maria Fabiane de Jesus, que foi assassinada por civis em maio de 2014, o massacre do Realengo ocorrido no ano de 2011 no Rio de Janeiro e tantos outros que diariamente se dão em todo o país nos levam a crer que já está ultrapassada a forma como o poder judiciário os vem tratando.

     Dado o exposto, nota-se que há uma grande descrença da população brasileira nos órgãos competentes que jugam e condenam atos que ferem nossa constituição, ou seja, muitas pessoas preferem, elas mesmas, resolverem os problemas. Portanto, para que essa situação venha a curar, é de extrema importância dar ênfase ao estudo dos temas transversais da educação, como ética, cidadania, pluralidade cultural, orientação sexual entre outros, pois, priorizando a educação de qualidade no país, os jovens, à vista dos bons costumes aprendidos na escola, crescerão em harmonia uns com os outros. O judiciário pode e deve ser mais rigoroso na aplicação de suas penas, assim as pessoas não irão ter “motivos” para fazer justiça com as próprias mãos.

                                       Wenderson Rodrigues - Viçosa, 28 de setembro de 2014